【聚焦】江津区奋力推进教育现代化,谱写教育强区新篇章

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标题:【聚焦】江津区奋力推进教育现代化,谱写教育强区新篇章

百年大计,教育为本。过去的一学年,在区委、区政府的坚强领导下,江津教育紧随改革的春风,乘势而为,以“教育先行”的姿态,在教育现代化进击之路上,昂首阔步,一路凯歌。考核指标连续5年获评全市同组12个区县一等奖,继建成全国义务教育发展基本均衡区、首批国家级农村职业教育和成人教育示范区之后,又成功创建全市社区教育示范区,人民群众对教育的获得感稳步提升。如今,江津教育正勇立改革潮头,把握新形势,抢抓新机遇,落实新举措,承担新使命,谱写教育强区新篇章。

大力推进学校标准化建设

励精图治

“五大亮点”显实绩

亮点一

办学硬件不断夯实 校舍面积增加3.5万平方米

过去一学年,大力推进学校标准化建设,全区校地面积比上学年增加近153亩,校舍面积增加3.5万平方米。投入资金3亿元,有序推进6个区级重点工程项目建设,鼎山小学新建、石蟆小学扩建完工;投入资金7300万元,建成投用幼儿园4所,推进幼儿园建设项目16个;投入资金近1.6亿元,新建成寄宿制学校4所,实施规划项目15个;投入资金4159万元,改善学校办学条件,有力推进教育信息化发展。

亮点二

教育改革活力绽放 形成重要改革文件9个

深化教育综合改革,形成重要改革文件9个,与教育部基础教育课程教材发展中心开展“基础教育课程改革实验区”共建,与西南大学、重庆师范大学、重庆交通大学等签订教育合作协议。《全国教育管办评分离改革试点成果》获评全市第三届教育改革试点成果一等奖,《区县教育行政执法体制与机制改革研究》获评2018年全市8项教育改革重点课题之一,《中国教育报》《重庆日报》等媒体多次报道我区改革经验。

学校内涵发展彰显特色

亮点三

教育质量稳步提升 中小学生获奖1000余人次

重本上线1738人,比去年增加47人,北大清华录取3人;10名考生上飞行员分数线,招考工作荣获全部目标综合考核一等奖。全区中小学生参加各级各类艺体、科技竞赛获国家和市级奖1000余人次,中职学生在全国职业技能大赛上获3金9银佳绩。各类教育新增市级及其以上特色(示范)学校30所。职教品牌新增重庆市重点(特色)专业2个,新增校企合作项目13项,重庆工商校摘取国家职业教育教学成果奖1项、市级成果奖3项,江南职业学校获国家级教学能力大赛2个一等奖,江南农民就业创业培训集团获评全市5个示范性职教集团之一。

亮点四

队伍建设阔步前行 培训干部教师1.25万人次

出台《江津区全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,搭建完备的人才体系。开展各级各类干训师训42批1.25万人次,为历年之最。新组建名师、名校长、名班主任工作室8个;评定考核区级高层次人才138人。赴高校招聘优秀毕业生78名,引进高层次和特殊紧缺人才3名,公开招聘教师203名(含全科教师70名)。斩获第二届国家职业教育基础教育教学成果奖3项,重庆市教育科研成果奖14项;教师获全国优质课、基本功大赛一二等奖6个、市级一等奖25个,“一师一优课”获部级优课28节,名列全市各区县第一名。

亮点五

教育民生保障有力 投入1.56亿元资助贫困学生

出台《江津区进一步加强义务教育控辍保学工作实施方案》,建立健全控辍保学机制和台账。狠抓贫困学生资助帮扶,对3791名义务教育建档立卡贫困户家庭子女实施“点名式”资助。认真落实学前教育、义务教育学生营养改善计划,全学年投入资金4339.6万元,惠及学生15.6余万人次。严格落实各级各类学生资助政策,全学年投入资金1.56亿元,惠及各级各类贫困学生34余万人次。实施特殊学生群体关爱工程,全区义务教育残疾学生921人全部实现随班就读或者送教上门,建立健全留守少年儿童关爱长效机制,100%保障进城务工子女入学。

蓝图绘就

“四大行动”再启航

2019至2020学年是教育系统深入实施“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要一年。全区教育将以共建基础教育课程改革实验区为契机,聚焦内涵,追赶超越,加快推进教育现代化,建设教育强区。

行动一

硬件水平再提升 聚焦学校载体缩小教育差距

学校是教育的主阵地,学校办学条件的好坏直接影响教育质量和教学效果。新一学年,全区教育系统将狠抓学校载体建设,努力缩小城乡、区域教育差距。

学前教育普惠优质发展

学前教育:以创建全市学前教育改革与发展示范区为契机,进一步深化集团化办学改革。着力扩大优质公办资源,预计到2020年占比达到50%。推动城镇新建小区配套幼儿园与住宅工程同步设计、同步施工、同步验收,建成高品质普惠园。

义务教育:突出寄宿制学校和薄弱学校两类学校建设,加快实施纳入2019年新开工项目清单的中小学校建设任务,力争小学标准化双达标率达到95.4%,中学标准化双达标率达到97.4%。

普高教育:坚持“升学为本,错位发展”,大力提高升学质量,积极在学科建设、普职融通、合作办学、艺体科技人才培养、高中与大学衔接等方面创建特色,走错位发展、多样化发展之路。加快实施高中阶段教育普及攻坚计划,改善薄弱高中学校办学条件。

职业教育:走好“内涵式、精细化”发展路子,深化“园校互动、校企融合”办学模式,着力抓好打造名优专业、拓展名优师资、培养名优技工的“三名”工程。

行动二

教育改革再出发 共建基础教育课程改革实验区

今年5月,区政府与教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所签订协议,双方将展开为期五年的合作,共建基础教育课程改革实验区。

职业教育培养名优技工

构建课程体系:建成20余所具有示范引领作用的课程建设特色学校,建设100余门具有影响力的精品校本课程。

变革课堂教学:聚焦中国学生发展核心素养,开展“基于课标的深度学习”“信息技术与教育教学深度融合”“普通高中课程改革”等研究,改变课堂价值观念,促进教师准确把握教学规律,转变教学方式,提高课堂质量,整体提升教师专业水平,培养一批在重庆乃至全国有影响力的学科领军人才。

培养评估队伍:建立贯通小学、初中、高中三个学段的教育质量评价体系和学生综合评价体系,在区域内形成科学的教育质量评价体系和教育质量观。

行动三

队伍建设再优化 打造高素质专业化教师队伍

教师是教育的第一资源。新学年,按照《江津区全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》要求,着力优化教师资源配置,努力打造高素质专业化教师队伍。

师德师风建设:落实《新时代教师职业行为十项准则》以及江津中小学教师“十做十不做”要求,建立师德师风监督监察机制,严格执行师德失范“一票否决制”。建立教师个人信用记录,发挥“名班主任工作室”示范引领作用。

专业素质能力:加大教育人才引进力度,出台教学骨干人才津贴办法。组建学前教育“名师工作室”,加大对幼儿园名师的培育孵化。建立教师自主选学、分层培训机制,严格执行培训学分考核制度。

体制机制改革:完善中小学教师准入和聘用制度,创新和规范中小学教师编制配备,深化中小学教师职称和考核评价制度改革,优化义务教育教师资源配置,实行义务教育教师“区管校聘”,探索“教师跨校评聘”试点工作。

待遇水平提高:落实中小学教师工资与公务员工资联动调整机制,落实好乡村教师的生活补助和乡镇工作补贴。全面清理校舍安全隐患,加快建设教师周转宿舍,努力实现教有所居。逐步解决中小学校课后服务经费、五类工勤人员严重短缺等问题。

行动四

民生实事再夯实 着力提升教育服务能力

教育要更好地为人民服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。新学年,全区教育系统将在精准施策上出实招,在持续用力上下实功,有效发挥造血功能,服务群众。

学生参加党的十九大报告知识竞答

教育均衡:在坚持“一统三化五均衡”的工作思路基础上,巩固和推进义务教育均衡发展。重点抓好“两类学校”建设,提升乡村学校办学水平;重点加强教师配置、联盟办学、教育信息化建设,确保今年“义务教育发展基本均衡区”圆满通过国家第三年复查。

教育扶贫:实施特殊学生群体关爱工程,解决好进城务工子女入学问题,加强留守儿童关爱保护,完善贫困学生助学金资助、生活补助、困难救助等“点名式”精准资助机制。

脱贫攻坚:抓好结对帮扶,协调教育扶贫集团继续协助福德村改善基础设施建设,开展各种技能培训,发展生态养殖业,发展乡村旅游,助力福德村全面脱贫。

安全稳定:加强校园安保力量配备,增设视频监控系统,常态化整治校园周边环境,严防发生校园暴力伤害学生事件,为学生健康成长和学校办学安全托底。

(来源:江津日报)

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